Ao ler a postagem que
realizei sobre Henri Wallow, e me deparando com uma situação muito singular em
minha escola de suspeita de meningite, onde pais, alunos e colegas professores
estão sobre a emoção e o medo.
Neste momento percebo a
necessidade de manter os envolvidos informados, com situações concretas para
que possam lidar com serenidade com a situação, tudo na escola parou.
Pais
alunos professores estão se sentindo incapazes de manter suas rotinas. As
emoções estão falando mais alto, e cabe neste momento aos professores tentar
manter uma rotina com a maior serenidade possível, entendendo as reações e
buscando alternativas.
Ter a possibilidade de conhecer bases fundamentadas sobre a influência das emoções sobre o sujeito me abre ao entendimento, das reações destas pessoas deixando de lado uma visão que julga ou procura culpados, mas busca analisar.
Entender que neste momento somos sujeitos que interferem na formação de ideias, deveria ser uma de nossas premissas, infelizmente com alguns colegas envolvidos emocionalmente, não existe esta visão.
Nenhum comentário:
Postar um comentário