Meus
preconceitos com a inclusão
02/12/2017
Ao realizar a leitura no
Blog, com vista a selecionar quais seriam as postagens que iria refazer neste
semestre parei nesta sobre inclusão.
Minha intensão é a de
incluir uma nova reflexão. Uma colega me questionou sobre a vontade dos professores,
o desejo de ensinar, me dizendo que ela, se sentia muito contrariada em lidar
com a inclusão. Dizendo que quando fez seu curso para lecionar, não recebeu
qualificação para trabalhar com a inclusão, e que não estava segura com a
situação de receber alunos portadores de necessidades especiais.
Disse também que quando
recebeu a turma com alunos portadores de necessidades especiais, nem ao menos
foi questionada em sua intensão de trabalho. Sabemos que a inclusão faz parte
da legislação faz algum tempo, porém uma coisa é a legislação outra é o desejo
a vontade, a intensão de trabalho dos profissionais envolvidos. Sabemos que ao
escolher a profissão docente, a realidade da inclusão é ponto de discursos,
técnicas e pedagogias, envolvendo muita teoria. A rotina diária desestrutura a prática docente de vários
professores, e as tais habilidades e competências tão significativas para nós
professores quando falamos de aprendizagem e de alunos, se tornam inócuas se
tratando de professores.
O conhecimento, a informação e o respeito devem ser compartilhados em qualquer relação, acredito que devemos estar atentos a todos envolvidos.
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