“Todo
mundo sonha acordado às vezes, como um cientista, de alguma forma.
Fantasias elaboradas com disciplina são a grande fonte de todo
pensamento criativo. Newton sonhava, Darwin sonhava, você sonha.”
(Edward O. Wilson, 2015)
Quase
sempre apresentamos a disciplina de ciências como uma forma de
classificar, comprovar, demonstrar teorias. Assim nós professores
levamos para a sala de aula hipótese pré selecionadas.
Encaminhamos
o aluno a uma descoberta orientada.
Não que julgue errado, a indução a métodos científicos, pelo contrário.
Penso,
em como poderia ser encantador para nossos alunos o isentivo a seus
sonhos, deixar que trouxessem para o grande grupo sem tolir ou
induzir, seus desejos de criar. Uma estrutura escolar com laboratórios, insumos.
Ou invés de apenas montar criações com
sucata, desenhos imaginativos ou texto absurdos.
Simplesmente sonhar, desejar, criar fora do contexto midiático que
somos inseridos.
Também
concordo que grandes invenções se dão com a participação de
vários membros da comunidade científica, com muto trabalho,
disciplina e perseverança e exemplo da tabela periódica.
Assim
dividir ideias e compartilhar sonhos é multiplicar conhecimento e
possibilidades.
REFERÊNCIAS
Edward O. Wilson, Cartas a um jovem cientista. tradução Rogério Galindo, 1ª edição - São Paulo; Companhia das Letras, 2015.
Nenhum comentário:
Postar um comentário